体育课是面向大学一年级、二年级全校本科生开设的通识必修课程。学生在校学习期间需修满4个学期共计144学时的体育课程，每学时上课时间为45分钟，每学期1学分，共4学分。

体育部系统构建“个性化选课、课内外融合”的大学体育教学模式，课程建设有计划，成体系，选项多，面向广，见实效。目前学校共开设15门体育专项课程，分别是篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、网球、健美操、艺术体操、武术、器械健身、花式跳绳、毽球、飞盘、轮滑、游泳等课程。普及“三球一操”运动，逐步增强对抗性运动，挖掘“三球一操”等体育运动文化和课程思政元素，充分发挥体育课程的育人功能。在体育社群建设上采取动态管理，充分发挥体育课程教学与体育协会、运动训练队以及小规模锻炼团体等学生组织作用弥补课程资源的不足。以提高学生耐力和力量素质为重点，完善学生体质促进工作机制，近5年我校学生体质及格率均在90%以上。

体育部积极响应新时代教育需求，推动教学改革成果显著。先后开展“线上线下混合式教学”“金课”建设、“课程思政”融入体育教学等项目，形成了多元化教学模式。在高校体育课程与思想政治教育深度融合、中华民族传统体育文化传承等方面，探索了具有时代特色的教学路径，为高质量体育教育提供了创新范例。体育部立足时代需求，不断更新教育理念，持续深化教学改革，认真研究制定体育工作发展规划。牢固树立“健康第一”的指导思想，紧紧围绕“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”四位一体的学校体育育人目标，不断完善“立德树人”体制机制。以“教会”运动技术为目标，把“勤练”专项技能作为常态，用“常赛”竞技本领为手段，以服务学校高水平海洋大学建设目标为己任，不断深入开展体育课程思政建设与科学研究，踏实提升课程教学质量，增强学生体质健康水平，建立健全科学的体育评价导向，不断深化体育评价改革方案，努力构建“德智体美劳”全面培养的教育体系，努力培养学生终身体育锻炼意识，养成健康的生活方式，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人。

                                          撰稿人：张宇涵

                                           责任编辑：李金鹏

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